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Invitación de cortesía
10/11/2014

V Encuentro Internecional “Juego, Educación y Ludotecas”

CORPORACIÓN DÍA DE LA NIÑEZ. Bogotá, Colombia. Noviembre 5, 6 y 7 de 2014. El encuentro internacional de juego, educación y ludotecas, en la quinta versión recoge los análisis y planteamientos realizados en los encuentros anteriores y principalmente las reflexiones del IV encuentro, en relación con la comprensión del juego como derecho fundamental y potenciador de procesos de desarrollo humano. Por ello los objetivos planteados invitan a reflexionar sobre el papel de las ludotecas en la educación y el desarrollo local y los retos para incorporarla en las políticas públicas de niñez.

El V Encuentro Internacional se propone como un espacio de formación e información que permita el análisis, la problematización y el intercambio de experiencias nacionales e internacionales sobre tres ejes:

i) Juego, ludotecas y educación. Este eje busca comprender y analizar el papel de las ludotecas y el juego como proyecto educativo y social que busca potenciar el desarrollo integral de los niños y las niñas. Se busca conversar en torno a la educación evidenciando las relaciones que se establecen entre juego y pedagogía.

ii) Las ludotecas y el juego en el desarrollo local. El desarrollo local permite reconocer el grado de bienestar y de desarrollo personal y social de cada uno de los miembros de un territorio, desarrollo que implica el concurso de los diferentes actores, públicos y privados, de las familias y de las comunidades y que se puede evidenciar a través del nivel de calidad de vida de que gozan los miembros de una comunidad específica. Este eje expondrá la forma como el juego y las ludotecas contribuyen a fomentar procesos de desarrollo local.

iii) Políticas públicas de ludotecas y espacios de juego. Las ludotecas se han constituido en espacios de interacción y de trabajo colectivo entre distintos actores e instituciones públicas y privadas para visibilizar a los niños y a las niñas y generar acciones que contribuyan a la garantía de sus derechos. Este eje busca compartir avances en la incorporación del juego y las ludotecas en las agendas públicas.

Con base en los ejes se plantean los siguientes objetivos:

• Los participantes conocen del aporte de las ludotecas y proyectos de juego en la educación.

• Los participantes identificarán los avances y retos para la inclusión del juego en las políticas públicas de niñez.

• Los participantes reflexionan en torno a la importancia de las ludotecas y proyectos de juego en el ámbito del desarrollo local.

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